2017云南公务员面试重头戏之综合分析题

2017-07-17 16:58:51   来源:    点击:
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熟悉过公务员面试的人应该清楚,在公务员面试中主要考查考生的六大能力:综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧能力、求职动机与拟任职位的匹配、情境应变能力、言语表达能力。而在这六大能力中,综合分析能力是每年必考,出题率100%,今天中公教育专家就来分析2017公务员面试重头戏——综合分析。

一、 综合分析题目举例

社会热点事件:随着共享单车出现在大街小巷,各种不文明用车现象陆续显现。对此,你怎么看?

食品安全问题:近年来,食品安全事件频发,如“地沟油”、“毒果冻”、“瘦最肉精”等,你如何看待这些现象?

教育问题:有人说当今社会存在“寒门难出贵子”现象,请谈谈你的看法。

二、 综合分析题型特点及分类

(一)题型特点

通过以上几道题的展示,大家可以发现,综合分析的提问方式无非就常见的两种:1. 针对***,你怎么看?2. 针对**,你有何启示?

(二)题型分类

1.从表现形式分为:文字类、漫画类、视频类。

其中,文字类是最常见的。漫画类其实最难的,因为给的信息量也最少;视频类是见得最少的,但是视频给的信息量最多的。

2.从题目类型可以划分为时政类和哲理类。

其中时政类包括社会现象和公共政策,哲理类常见有名言俗语和原理效应。

社会现象:啃老,闯红灯,闪辞,小悦悦事件(摔倒没人救),彭宇(扶老人反被诬陷),郭美美事件导致红十字会的信任危机,浙江的钉子户,虐童事件。

公共政策:某地出才公务员接待禁止用茅台鱼刺,某地出台政策公务员题干必须把孝敬父母作为首选标准。

名言俗语:习近平强调,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。请结合实际,谈谈你的理解。。

原理效应:蝴蝶效应,木桶效应,破窗效应。

三、 答题思路

答题时可分为三步:第一步,提出观点;第二步,论证观点;第三步,落实观点。

提出观点:点名本质。对于现象和公共政策都可以揭本质,如果揭示本质不太容易就表态度,比如对于社会现象(老人摔倒没人扶可以折射出个人道德和社会公德的双重问题)就比较容易揭示本质,而对于公共政策揭示本质其实就是谈出台政策的目的。比如说某地出台一个政策,禁止茅台鱼翅大幅度上桌(反腐败办法之一,树立廉政之风),而对于政策类破题的时候要遵循两个凡是,凡是中央政府的决策,往往是支持的,在答题过程中,更多侧重于意义和实施;凡是地方政府的政策,往往是辩证的,更多侧重于改进和完善。这样就避免了破题的偏颇。

论证观点:分析的时候可以从原因方面,也可以从影响方面。

落实观点:在落实观点的时候,看题目中所说情况是好的还是不好的,如果是好的当然就也好提倡发扬了,不好的话就要想出解决对策了。

四、 具体例题解答示范

有人说当今社会存在“寒门难出贵子”现象,请谈谈你的看法。

第一步:提出观点,点名本质。本题观点已经给出,不需要提出观点,只需点名本质。在点名本质的时候围绕寒门难处贵子本身意思破题即可,它所反映的其实就是农村孩子成功的机会越来越小,上升的通道越来越窄,其实就是教育机会不公平。(这便是此问题的本质所在)

第二步:论证观点。从原因分析:1.个人:家里比较穷,上不起大学,很多孩子高考完就出去打工了,打工了他早早赚了点钱,然后他看到现在好多大学生出来由于各种原因就不了业,就会觉得读书无用论,观念上就开始对读书不重视。2.国家:国家投入经费不均,越是发达的地区越是教育资源集中的地区,越是有机会申请到相应的经费,而不发达的地区没有好的师资好的教学条件,越是没有机会申请到相应的经费,最终导致了马太效应。3.地方政府:经济发展落后,一味靠政府支出是解决不了根本问题。

第三步:落实观点。1.学校应该通过多种手段加大对在校学生的思想教育,让他们对读书重视起来,明白书到用时方恨少的道路。2.加大财政支出,在分配过程中注意地区化差异,要优先在落后的地区投入大量的人力物力财力资源。3.提高落后地区的经济发展,大力发展当地新兴产业,带动农民发家致富,既要靠政府输血,也要靠自己造血。

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